5.1. Infrastructura educationala prescolara

5.1. Dezvoltarea infrastructurii educationale la nivelul invatamantului prescolar

Valoarea finantata: intre 100.000-1 milion euro

Cofinantare: 2%

Cine poate aplica:

• Unitati administrativ-teritoriale din mediul urban si rural
• Institutii ale administratiei publice locale care au primit in administrare infrastructura educationala;
• Institutii de invatamant de stat (invatamantul prescolar);
• Asociatiile de Dezvoltare Intercomunitara infiintate conform prevederilor legale.
• Parteneriatele intre entitatile de mai sus.

Care indeplinesc urmatoarele conditii:

• Au Drepturi reale asupra imobilului (cladire si teren), obiect al proiectului, la data depunerii cererii de finantare, precum si pe o perioada de minim 5 ani de la data platii finale
• Imobilele nu au risc seismic I si II

Domenii si activitati eligibile:

• construirea, extinderea, modernizarea si dotarea infrastructurii educationale pentru nivelul prescolar, din mediul urban si rural.
• asigurarea serviciilor de mediere scolara/consiliere pentru comunitatile defavorizate;
• asigurarea accesului elevilor cu CES la serviciile de consiliere si asistenta psihopedagogica si de terapie a tulburarilor de limbaj;
• consilierea/informarea si sprijinirea parintilor copiilor defavorizati;
• asigurarea / dezvoltarea si utilizarea de noi servicii si materiale de invatare pentru copiii din invatamantul prescolar, in special pentru copiii apartinand minoritatii roma si copiii cu dizabilitati;
• promovarea de bune practici in aria facilitarii accesului la invatamantul prescolar, valorificand rezultatele unor proiecte/programe initiate sau dezvoltate in parteneriat, inclusiv la nivel transnational;
• alte masuri care vin in sprijinul indeplinirii obiectivelor specifice stabilite in cadrul prioritatii (ex. activitati de formare care promoveaza incluziunea, activitati de formare pentru echipele manageriale in aria monitorizarii impactului masurilor privind cresterea accesului la educatie etc).

Nu sunt eligibile:

• Proiectele care propun exclusiv realizarea de lucrari fara autorizatie de construire;
• Proiectele care implica doar lucrari de intretinere, reparare si mentenanta a infrastructurii;
• Proiectele finalizate, pentru care toate platile au fost efectuate de beneficiar, iar contributia publica relevanta a fost platita beneficiarilor.

Cheltuieli eligibile:

 Costurile directe:

• Lucrari (conform cap. 1 – Cheltuieli pentru obtinerea si amenajarea terenului, cap. 2 – Cheltuieli pentru asigurarea utilitatilor necesare obiectivului de investitii, cap. 4 – Cheltuieli pentru investitia de baza, subcap. 4.1, 4.2, 4,3, cap.5 – Alte cheltuieli, subcap. 5.1, 5.3, cap.6 – Cheltuieli pentru probe tehnologice si teste, din Devizul General)
• Echipamente/dotari (conform cap. 4 – Cheltuieli pentru investitia de baza, subcap. 4.4, 4.5, 4.6, din Devizul General)
• Servicii (conform cap. 3 – Cheltuieli pentru proiectare si asistenta tehnica, subcap.3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.8 din Devizul General – maxim 5% din investitia de baza)

 Costurile indirecte:

• Consultanta (conform cap. 3 – Cheltuieli pentru proiectare si asistenta tehnica, subcap. 3.6 Organizarea procedurilor de achizitie, subcap. 3.7.1 – Managementul de proiect pentru obiectivul de investitii din Devizul General)
• Salarii/sporuri salariale pentru UIP-urile constituite la nivelul beneficiarilor;
• Comunicare si vizibilitate (conform cap. 5 – Alte cheltuieli, subcap. 5.4 – Cheltuieli pentru informare si publicitate din Devizul General)
• Comisioane, cote, taxe (conform cap. 5 – Alte cheltuieli, subcap. 5.2 Comisioane, cote, taxe, costul creditului din Devizul General)
• Auditul financiar (conform cap. 3 – Cheltuieli pentru proiectare si asistenta tehnica, subcap. subcap. 3.7.2 – Auditul finaciar din Devizul General)

 Proiecte cu sanse mari de finantare:

• Capacitatea unitatii de invatamant prescolar SCI<0.75 (raportul intre numarul de locuri si numarul elevilor inscrisi intr-o unitate de invatamant prescolar in anul 2021-2022)
• proiectul este propus in cadrul unui UAT cu proportia elevilor din invatamantul primar inscrisi prima oara in clasa 0 care au fost inscrisi in invatamantul prescolar mai mica de 94 %
• Proiectul este implementat intr-o localitate cu o rata de crestere a populatiei cu varsta prescolara ≥-0.02%
• Proiectul este implementat intr-o localitate in care valoarea ratei de paticipare in invatamantul prescolar ≤ 60%
• Proiectul vizeaza o investitie in mediul rural sau urban intr-un UAT Comuna cu marginalizare severa conform Atlasului zonelor rurale/ urbane marginalizate
• Costul investitiei se situeaza sub costul mediu (istoric) de 11.800 lei/mp